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Dlib组主页姐妹课《职业规划与领导力发展》链接
课程编号
本科生课号：67130014
course time
2026.3.5–6.11每周周四晚上10~11节
(6：40-8：30pm)
classroom
北大三教417
微信号
pkuxstart
contact
助教:
时冉
2301213249@stu.pku.edu.cn
谢佳璇
xiejiaxuan@pku.edu.cn
崔家齐
cuijiaqi19@pku.edu.cn
科技创新实践
Technology innovation Practice
课程定位
课程旨在培养学生的创新思维，让学生了解产业分析、需求把握、产品设计、商业计划等基本创业流程，掌握团队建设、领导力培养等创业技能。课程以学生听讲座为主，邀请多位创业成功的杰出人士授课，穿插大量的课堂讨论，并辅以物联网、企业大数据、人工智能、高科技产业等实际案例分析。实践环节以团队项目（可以是已有项目）驱动，学生须亲自参与项目调研及开发工作（有分工合作，不一定要编程），体验科技创业的激情与艰辛。本课还根据学生自己提出来的创新项目的特点，安排授课嘉宾或相关行业的领军人物在课下对各创业团队进行互动和指导。通过本课程的学习，有助于提升学生的科学素养，并培养学生的科技敏感和商业嗅觉。
本课程不限制选课专业年级，欢迎全校学生踊跃报名。
2026年春季“科技创新实践”课程安排如下：
| 时间 | 嘉宾 | 主题 |
|---|---|---|
| 3.5 | 主持人 张铭 酷我创始人、百度七剑客 雷鸣 |
课程简介 |
| 3.12 | 天使投资人、创业教育者 董科含 |
创业者vs投资人，你更想成为哪一个？ |
| 3.19 | 飞书创始人&CEO 谢欣 |
How Did I Connect the Dots？ |
| 3.26 | 字节全球战略合作总监 林思琦 |
硅谷视角下的中国AI：从独角兽操盘手到字节战略总监 |
| 4.2 | 整数科技创始人 林群书 |
训练数据即技术：做AI时代的“数据能源”开拓者 |
| 4.9 | 明略、云迹科技联合创始人 吴明辉 |
AI时代创业公司的组织形式初探 |
| 4.16 | 小米 Mimo大模型负责人 罗福莉 |
从ACL八篇论文到产业一线：一名NLPer的“破题”之路 |
| 4.23 | 唱吧CEO 陈华 |
唱吧ToC创业的分享和思考 |
| 4.30 | 月之暗面联合创始人、总裁 张予彤 |
中国AI的三大优势与Kimi的突围之路 |
| 5.7 | 通义千问技术负责人 林俊旸 |
从语言学到大模型：一名“跨界”技术负责人的AI探索之路 |
| 5.14 | 张铭、课程助教团队、校导师 |
创新项目预答辩（期中报告） |
| 5.21 | 云迹科技CTO 应甫臣 |
数据与场景：具身智能机器人的两大核心壁垒 |
| 5.28 | 新智元创始人&CEO 杨静 |
从AI到元宇宙产业链创新 |
| 6.4 | 拓疆者智能科技创始人&CEO 隋少龙 |
从密西根学院到拓疆者：一名机械工程师的“无人化”探索 |
| 6.11 | 张铭、主讲嘉宾、校内外导师、投资人 |
商业计划书路演答辩 |
考核方式
（1）课堂上表达与分享的参与程度、课程反馈 20%
（2）跟创业导师的面谈、小组活动、小组讨论 20%
（3）小组项目答辩和展示（主要商业计划书） 40%
（4）课程学习心得报告 20%
往期剪影
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ChenceShi (史晨策), ZiqingYang (杨子晴)， Best Use of Intel API（1500$）@2018 Stanford Health++ Hackathon |
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华盛顿全球挑战赛 |
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斯坦福2017Health Hackson，CatherineJan、师浩然以及朱芄蓉同学设计的CatSpotter成功进入决赛，并夺得了PHIND Innovation Grand Prize和Intel Nervana AI Cluster Runner-Ups两项大奖 |
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同学们积极参与课程和路演答辩 |
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2018学期路演答辩 |
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2017学期路演答辩 |
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2016学期路演答辩 |